Aulas vacías, escasez de personal: las escuelas españolas sienten los efectos de Omigran | Comunidad

En España, a pesar del aumento de las infecciones por el coronavirus provocadas por la variante altamente contagiosa Omigran, las escuelas permanecen abiertas, los centros informan sobre una creciente escasez de docentes y estudiantes y luchan para hacer frente a las cargas de trabajo diarias con recursos difíciles.

En algunos centros, los educadores enseñan simultáneamente a dos grupos que van de un salón a otro. Otros pasan largos días compensando a los compañeros de trabajo que no han sido reemplazados porque están enfermos o son difíciles de encontrar.

En muchas escuelas, no son solo los profesores sino también los alumnos los que no salen de las aulas. Y si bien se decidió que no solo los niños que dieron positivo, sino también sus familias, no deberían ser enviados de regreso por temor a la infección, las regulaciones de salud concluyeron recientemente que no era necesario aislar a una clase completa de menos de cinco. Casos positivos. Los maestros publican cada vez más las tareas de clase en línea porque no saben cuántos estudiantes asistirán.

El Ministerio de Educación de España y los gobiernos regionales, que delegan poderes sobre la educación, han estado publicando mensajes positivos durante la última semana en un esfuerzo por asegurar a los maestros, estudiantes y padres que las escuelas son seguras. Argumentaron que, en promedio, solo el 3,2% de todos los maestros se quedan en casa, y algunas regiones experimentan un pico del 5%. Los sindicatos hablan de 6% y 10% en algunos casos.

Pero las estadísticas cubren una amplia gama de situaciones diferentes en centros individuales. Vicente Mañes, presidente de la Federación de Colegios Públicos de España, que imparte educación primaria y elemental, dijo que en su colegio de Catarroja (Valencia) no falta personal. Pero doctor en Barcelona. En Buckwert High School, la situación cambia de una hora a otra. “A las 13:00 horas del miércoles recibimos una llamada de un profesor alternativo asignado a nuestro centro”, explica la directora Txeli Segué. «A las 3 p.m., volvió a llamar por teléfono para decir que había dado positivo por Kovit».

En este colegio, ubicado en el distrito de Sant Andrew de la capital catalana, durante la primera semana de vacaciones, unos 10 profesores llamaron a las víctimas del corona (de un total de 71) y unos 50 alumnos se aislaron (afuera). 665) En un salón de clases de 15 años, la profesora de español tenía solo dos alumnos el viernes; El día anterior hubo un caso positivo y la mayoría de los otros niños decidieron quedarse en casa aunque no era necesario.

En un piso, nueve estudiantes miraban las pantallas de sus computadoras durante el primer año de la Licenciatura (dos años, programa preuniversitario). Su profesor técnico no estaba físicamente allí, sino que impartía la clase desde casa después de una prueba positiva para el virus corona.

Esta escuela en particular vio todo, desde la larga enfermedad de covid y una muerte entre el personal docente. La próxima semana podría ser aún peor: Marcela de la Rosa, la secretaria de la escuela, dijo que al ritmo actual, la mitad del personal se vería afectado en unos días.

En el Instituto San Isidoro de Sevilla, 15 de los 62 profesores se quedan en casa: seis por coronavirus, uno por efectos secundarios de la vacuna, cuatro por enfermedad crónica y cuatro más por jubilarse durante las vacaciones de Navidad. Los profesores tenían que encubrir a los compañeros que no asistían, a veces enseñando a ambos grupos simultáneamente. “Llevo aquí tres días y ya se sienten como tres meses”, dijo la maestra de arte Lola Mena.

«Deberían enviarnos a casa»

Los estudiantes también están preocupados. En el interior del Colegio Dr. Puigvert de Barcelona, ​​un reducido grupo de adolescentes se plantó el pasado viernes en el pasillo negándose a volver a clase tras enterarse de que había un caso positivo en su grupo. “Tenemos que estar aquí todo el día, pero tenemos miedo porque no sabemos si hay más casos positivos en la clase”, dijo la estudiante de cuarto año Andrea Rodríguez. «Tienen que enviarnos a casa».

“No debimos haber comenzado las clases [in January], O al menos deberían habernos hecho PCR a todos”, dijo otro estudiante, Ismail Hussain.

Las interrupciones afectan el trabajo escolar, especialmente de cara a las importantes pruebas selectivas de ingreso a la universidad que realizarán los exalumnos en junio. Miranda Planton, de 17 años, que cursa San Isidoro en Sevilla, confirmó que «estamos rezagadas en el plan de estudios». “Nos quedamos sin profesores de lengua, geografía y economía [who teach a combined 11 hours a week]. «

La semana pasada se informaron 30.500 casos positivos entre estudiantes y 3.800 casos entre docentes en Cataluña. Se autoaislaron 52.632 estudiantes (3,65% del total) y 6.663 académicos (4%). A pesar de la insistencia del gobierno regional en la remoción inmediata de los maestros alternativos, se dice que algunas escuelas tienen varios días de retraso en la contratación de maestros alternativos.