Covit-19 Actividades para estar en escuelas de español, máscaras obligatorias pero aulas de gran tamaño | Comunidad

El Ministerio de Educación y la Comunidad Autónoma de España decidieron el miércoles poner en marcha las actividades aprobadas por el virus de la corona, antes de la quinta ola de la epidemia, que fue menos de la mitad de los casos totales de 14 días por el virus de la corona por cada 100.000 personas. Hubo 139 casos por cada 100.000 el 20 de mayo, en comparación con los 291 reportados el miércoles. Esta decisión está en consonancia con las demandas de las familias y el profesorado.

Argelia dijo a los periodistas que el gobierno federal ha asignado casi $ 13.5 mil millones a las regiones para desviar sus servicios públicos hacia la epidemia.

Sin embargo, este documento propone un aumento en la cantidad de estudiantes por aula en comparación con el año escolar que finaliza en junio. Con una tasa de vacunación rápida entre los adolescentes, el 63,4% de las personas entre 12 y 17 años ya ha recibido una dosis única y el 18,3% se ha vacunado completamente, con la implementación exitosa de medidas en el último año académico que llevaron a los funcionarios de educación a concluir que la normativa establecida hace tres meses es suficiente.

Dos cambios importantes con respecto al año escolar anterior fueron el aumento de las tarifas para los estudiantes menores de seis años, de 20 a 20 niños por aula, y la reducción de la distancia entre los estudiantes de secundaria de 1,5 metros a 1,2 metros.

Luego de una reunión con funcionarios regionales, la ministra de Educación, Pilar Alegría, destacó que el propósito común para el próximo año académico es garantizar clases presenciales, ya que la mayoría de las regiones no proporcionaron estudiantes de secundaria el año pasado. Se propuso relajar las medidas existentes en la Comunidad de Madrid, pero el consenso generalizado entre las comunidades autónomas -responsables de sus sistemas educativos- para iniciar el curso académico con medidas ya aprobadas y adaptarlas a mejoras, planteamiento del que se hizo eco Alexria en su declaración final, calificándola de «prudente».

El gobierno federal y las regiones están trabajando juntos para modificar las pautas para monitorear los casos de Govt-19. El principal cambio propuesto es que los estudiantes de secundaria vacunados no tengan que estar aislados cuando se encuentre un caso positivo en su clase, como ocurre en otros países europeos como Francia. Según fuentes conocedoras de las conversaciones con EL PAÍS.

Cita de maestro

Alegría dijo a los periodistas el miércoles que el gobierno federal ha destinado casi 13.500 millones de euros a las regiones para desviar sus servicios públicos hacia la epidemia. Dijo que el monto se desembolsaría entre octubre y noviembre, y pidió a las regiones que den «prioridad» a la educación a la hora de su distribución. La anticipación de un presupuesto adicional, liderado por la pequeña inyección de la Consejería de Educación en los últimos meses, ya ha llevado a algunas regiones a anunciar la contratación de varios miles de docentes adicionales, como sucedió el año pasado, y Valencia emplea ahora a 5.042 personas más, Andalucía, 5.000 y la zona de Madrid, 2.931. Aunque Cataluña pretende anunciar sus planes de contratación en los próximos días, se prevé que las 17 comunidades autónomas contraten personal adicional, aunque esto podría ser inferior a los más de 35.000 contratados el año pasado.

El año escolar en España comienza la semana que viene y, cuando se anima, genera incertidumbre. Casi el 70% de la población en general y casi todos los maestros, más de la mitad de los estudiantes entre las edades de 12 y 17, tienen garantizada una vacuna completa, incluso si tienen al menos una dosis. Sin embargo, la propagación de la variante delta, que es altamente contagiosa, es inevitablemente una preocupación para maestros, familias y epidemiólogos, con un aumento en el número de estudiantes por clase. Estos últimos, sin embargo, destacan que se mantienen dos medidas muy importantes para prevenir la infección: la ventilación de las aulas y el uso obligatorio de mascarillas a partir de los seis años.

El año pasado, las medidas preventivas permitieron a España abrir escuelas durante todo el curso escolar, siendo el porcentaje medio de clases en candados inferior al 2%. Casi todos los demás países desarrollados tuvieron que cancelar parcial o completamente las clases presenciales en algún momento del año.

Un estudio de Sergio Alonso, Comité de Biología Computacional y Sistemas Complejos de la Universidad Politécnica de Cataluña (BIOCOM-SC) Revista de enfermedades infecciosas de los niños En julio, la baja capacidad de transmisión de los estudiantes, especialmente entre los más jóvenes, y las medidas preventivas indicaron que la tasa de contagio estuvo en un nivel muy bajo el año pasado, aunque aumentó con la edad; Cada estudiante dio positivo para Govt-19 con un promedio de 0.4 casos, con 0.2 infecciones por niño; Niños de escuela primaria 0,4; Y estudiantes de secundaria 0.6.

Tasas de transferencia bajas

Los datos de Alonso se refieren al primer trimestre del curso académico en Cataluña, el área que proporciona más información sobre los eventos Covid-19 en las escuelas. Pero Alonso analizó datos de los dos trimestres siguientes, cuando la cepa alfa del virus corona – originalmente llamada variante británica, y que era más contagiosa que la anterior – ya se había extendido. Las investigaciones muestran que aunque la tasa de prevalencia aumenta en los niños pasando de 0,2 a 0,3, rara vez cambia en las escuelas primarias y secundarias. Aún no hay información sobre el impacto de la variación delta que comenzó a extenderse al final del año escolar. Alonso espera que esta cepa aumente la tasa de fichajes y es partidario de mantener las medidas preventivas durante el pasado año. Pero también cree que la transmisión será menor a 1, y más allá de eso, las escuelas se convertirán en puntos calientes de transmisión.

Según el epidemiólogo Salvador Pierre, la experiencia muestra que la tasa de prevalencia entre niños y adolescentes durante las vacaciones es mucho mayor cuando se incrementa el contacto social y se relaja la supervisión de los adultos. En otras palabras, la vuelta a la escuela debería, en principio, tener un efecto positivo sobre los eventos que ocurren en los niños y adolescentes. Pero a medida que comienza el año escolar, es probable que tengan un efecto nuevos factores, como una alta variación delta infecciosa. «El problema es que no sabemos hasta qué punto», dice Pierre.

Incertidumbre

La mayoría de las incertidumbres existen solo en las escuelas secundarias. Por un lado, la distancia entre alumnos se reduce de 1,5 metros a 1,2 metros, lo que supone más alumnos por clase que el año pasado. En términos de superficie, esta distancia entre ellos se traduce en 1,44 metros cuadrados por alumno, lo que significa que para aquellos que tienen edificios más antiguos y aulas completas que el espacio legal en los últimos 30 años, se deben crear espacios alternativos. Pero, ¿cómo funcionaban las escuelas en gran parte de España, fruto de la educación presencial y a distancia?

Por otro lado, entre el 6 y el 15 de septiembre, según la región, la mitad de todos los estudiantes de secundaria estarán completamente vacunados. También se prevé que todos los estudiantes estarán vacunados en noviembre.

Mientras tanto, un aumento en el número máximo de estudiantes por clase en las escuelas primarias no debería indicar cambios significativos en las tasas de transferencia potenciales. Aunque algunas clases pueden tener hasta 30 estudiantes, casi todas las áreas reducirán las clases a 25, al menos en algunas áreas en comparación con el año pasado. Mientras tanto, las tasas oscilan entre 20 y un máximo de 25, con niños en aumento, la población no está obligada a usar máscaras pero la capacidad de transmisión es baja.

versión inglesa Heather Galloway.